Vilka normer gäller i svenska skolan
Den svenska skolan bygger på värderingar som jämställdhet, respekt och allas lika värde. Undervisningen ska vara fri från diskriminering och mobbning, och eleverna ska behandlas rättvist oavsett kön, religion, etnicitet eller bakgrund. Alla elever har rätt till en trygg skolmiljö där de kan lära sig och utvecklas. Respekt för andra, demokratiska värderingar och delaktighet är centrala normer. Skolan ska också främja jämställdhet och ge alla elever samma möjligheter. En viktig del av skolans normer är att elever ska ta ansvar för sitt lärande och visa respekt för lärare och klasskamrater. Det finns också regler kring närvaro, disciplin och samarbete. Läroplanen och Skollagen styr vilka normer som gäller i skolan, och varje skola har även egna ordningsregler. Om en elev bryter mot skolans normer kan skolan vidta åtgärder för att säkerställa en trygg och rättvis skolmiljö.
Svenska skolan vilar på en demokratisk grund och respekterar människors lika värde. Jämställdhet är ett av skolans grundläggande värden, som ska genomsyra all utbildning och undervisning. Skolan ska aktivt motverka könsmönster som begränsar elevers lärande, val och utveckling. Detta inkluderar att utmana och synliggöra begränsande normer kring kön, såsom förväntningar på yrkesval, intressen, kläder och känsloyttringar.
Svenska skolor följer vissa normer och regler som syftar till att skapa en trygg och inkluderande miljö för alla elever. Dessa normer är fastställda i Skollagen, läroplanen och varje skolas egna ordningsregler.
Alla ska behandlas lika. Svenska skolor arbetar aktivt för att alla elever ska ha samma rättigheter och möjligheter, oavsett kön, etnicitet, religion, funktionsnedsättning eller sexuell läggning. Diskriminering och kränkningar är förbjudna enligt både Skollagen och Diskrimineringslagen.
Trygghet och studiero. Skolan ska vara en trygg plats där elever känner sig säkra och har möjlighet att fokusera på sitt lärande. Det betyder att mobbbning, våld och trakasserier inte accepteras. Skolan ska ha en plan för att förebygga och hantera kränkande behandling.
Respekt för demokrati.Svenska skolor bygger på demokratiska värderingar. Elever ska uppmuntras att uttrycka sina åsikter och delta i skolans utveckling, samtidigt som de lär sig att lyssna på och respektera andra.
Jämställdhet mellan flickor och pojkar. Enligt skolans värdegrund ska flickor och pojkar ha lika rättigheter och möjligheter i skolan. Lärare ska arbeta för att motverka könsstereotyper och ge alla elever samma chans att utvecklas.
Ansvar och delaktighet. Elever förväntas ta ansvar för sitt eget lärande, vara närvarande och delta aktivt i undervisningen. De ska även följa skolans regler och visa respekt för lärare och klasskamrater.
Skolan arbetar aktivt för likabehandling och motverkar diskriminering och kränkande behandling, inklusive sexuella trakasserier. Det förebyggande arbetet inkluderar att stärka elevers kunskap om sina rättigheter och förmåga att värna sin kroppsliga integritet. Personalen behöver kunskap om att identifiera olika former av kränkningar, inklusive sexistiskt språkbruk och våld i nära relationer. Skolan har rutiner för att hantera situationer där kränkningar inträffar.
Rektorn har ett särskilt ansvar för att säkerställa att skolans arbete med jämställdhet och likabehandling är effektivt och systematiskt. Det krävs ett normmedvetet förhållningssätt från all personal för att uppnå detta, vilket inkluderar reflektion över egna föreställningar och förutfattade meningar om kön.
Om en elev bryter mot skolans normer kan olika åtgärder vidtas:
- Samtal med lärare eller rektor – Om en elev stör ordningen eller bryter mot reglerna kan skolan kalla till samtal.
- Varning eller disciplinära åtgärder – Om en elev upprepade gånger bryter mot skolans regler kan skolan ge en varning, kvarsittning eller i allvarliga fall tillfällig avstängning.
- Stödinsatser – Om en elev har svårt att följa skolans normer kan skolan erbjuda extra stöd, exempelvis samtal med kurator eller specialpedagogiska insatser.